“审理一案教育一片”是一句常常使被用，我们耳熟能详的话，频繁见诸各种媒体，尤其是有关审判机关的宣传报道之中。这句话体现了法的规范作用的其中一方面，即法的“教育”作用，而这种教育作用发挥的同时也必然会起到“指引”作用。我们开展公开审判和巡回开庭，不仅仅是为了个案公平正义的实现，也不仅仅是为了保护某一受害者，打击个别的犯罪，更主要的是实现对人们行为的一种干预，即正向的引导，实现对人们法律知识的普及教育。我们常说法律是社会公正的最后一道防线，因此，法律的正向引导、教育作用之重要显而易见，“审理一案教育一片”可谓是道出了公开审判，尤其是巡回开庭的关键意义之所在。
把事情反过来想一下，为什么要巡回开庭呢，是因为我们的法制宣传和普及还不到位，很多人对法律一知半解，甚至是一无所知，还存在受旧有封建思想影响的情况，秉承着“冤死不经官、屈死不告状”的古训，从而导致很多小矛盾变成大冲突，小摩擦变成大事件，小错误变成大罪过，由此，公正而高效的审理一案，确确实实可以起到“教育一片”的作用。而且，法院、法官本就应该是公平公正的代言，是可以让人民大众信赖的、依靠的。但客观的状况是我们难以做到百分之百的公平公正审判，更难以做到百分之百的执行结案，于是就有了“审理一案教育一片”的另一面，那就是一案子办得不及时或者由于种种主客观原因办理的不公正，就会起到负面的作用，让人们对我们的工作抱有怀疑、排斥，甚至是记恨。再根据中国人“好事不出门，坏事传千里”的心理，公正时，认为理所当然，不公正时，四处宣扬、诉苦，更有甚者以命相搏。对于不知情的人而言，其影响之恶劣可想而知，我们的工作饱受非议也就不足为奇。所以，我们不仅要信息公开，宣传到位，更要有百分之百的敬业精神，去追求当事人百分之百的满意。当面临困难时要想方设法克服，不能坐等当事人找上门来，要有主动为当事答疑解惑，排忧解困之心。
我们不是一方父母，也不是全能的战士，但有责任做好一名公平公正、恪尽职守的法官，有义务做好一名心系群众、爱岗敬业的公务员。“审理一案教育一片”是我们追求的、津津乐道的，但要常怀忧患之心，反向思考一下这句话，或许更有深意。